jueves, 23 de junio de 2011
La igualdad social es una situación social según la cual las personas tienen las mismas oportunidades o derechos en algún aspecto.
Existen diferentes formas de igualdad, dependiendo de las personas y de la situación social particular. Por ejemplo, la igualdad entre personas de diferente sexo, igualdad entre personas de distintas razas, igualdad entre personas discriminadas o de distintos países con respecto a las oportunidades de empleo o la igualdad de diferentes razas respecto a derechos de tránsito, de uso de transportes públicos o de acceso a la educación.
La igualdad es un derecho fundamental para el desarrollo de cualquier niño y niña, comenzando por la educación digna e igualitaria, para de esta manera inculcar desde pequeños la igualdad de condiciones que por derecho tenemos todos.
viernes, 20 de mayo de 2011
Igualdad social
Este video sobre igualdad social en el que aparecen ñinos recien nacidos de distintas nacionalidades cada uno lleva su nombre en la muñeca y dice que todo nacemos marcados desde que nacemos y tenemos que luchar por la igualdad social.
EL UNIFORME ESCOLAR
¿Igualdad o imposición?
Mucha gente opina que llevar uniforme conlleva a estar obligado o sumiso a la voluntad del colegio para que este pueda mostrar una apariencia ordenada y disciplinaria, pero en realidad lo que se pretende es crear un vínculo de igualdad donde no se margine a la gente por su clase social.
Se aplica actualmente en colegios privados pero la medida no es igual de efectiva ya que en la mayoría de estos colegios se hace una distinción de géneros (los chicos llevan pantalones y las chicas faldas). Y si lo que se quiere en realidad es promover la igualdad, lo que se crea es una discriminación sexista.
La medida del uniforme escolar favorece a las posiciones sociales ya que los niños no crecen con la percepción de que otros niños tengan mejores o peores atuendos que los demás compañeros, están más centrados en su rendimiento escolar y no crean grupos por apreciaciones estéticas.
A la larga resulta más económico aunque se haga un desembolso inicial, y también es más fácil a la hora de vestir a los hijos.
miércoles, 11 de mayo de 2011
In - diferencia
-El 80 % de las personas con discapacidad vive en países en desarrollo (fuente PNUD).
-Se reconoce que las mujeres con discapacidad experimentan múltiples desventajas, siendo objeto de exclusión debido a su géneroy a su discapacidad. Las mujeres y las niñas con discapacidad son particularmente vulnerables al abuso.
-90%de los niños con discapacidad no asiste a la escuela (fuente UNESCO).
-De las personas en edad de trabajar con discapacidad, la Organización Internacional del Trabajo indica que el desempleo alcanza hasta un 80% en algunos países.
Son datos objetivos de l
a sociedad, como reflexión: